ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ЕЙСКОГО РАЙОНА

Со 2 по 4 февраля 2024 года в городе Москве состоялся XX Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ имени Д.И.Менделеева. На мероприятие приехало более 1500 талантливых школьников из 63 регионов России. От Краснодарского края выступили 40 школьников, двое из которых представили Ейский район: Брежнева Алена, обучающаяся школы №2 города Ейска, и Арзуманов Георгий, обучающийся лицея №4 города Ейска.

По итогам конкурса команда Краснодарского края завоевала 21 награду, в число которых вошел Георгий Арзуманов, одержавший победу. Научную работу отметили жюри конкурса, за что Георгий получил заслуженные награды - медаль и кубок. Поздравляем Георгия с победой и желаем новых ярких научных свершений!

Участники регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по химии из гимназии №14 г.Ейска показали отличный результат. Корнеенков Евгений (9 класс) стал победителем, а Лаврентюк Дарья (11 класс) - призёром!

Отличные результаты на олимпиаде по химии учащиеся показывают не первый год, в прошлом году они оба были призёрами. Евгений изучает химию с 4 класса, в 7 классе впервые принял участие на региональном этапе, выполняя задания за 9 класс, стал призёром. Ежегодно повышая свои знания в этой нелегкой науке во время обучения на краевых курсах «Интеллектуал», участвуя в олимпиадах различного уровня, Женя достиг намеченной цели – победил на региональном этапе. Надеемся, что набранных баллов ему хватит для участия в заключительном этапе Олимпиады.

Даша настолько разносторонняя личность, участвуя в муниципальном этапе по 7 предметам олимпиады, прошла на региональный этап по астрономии, физике и химии. Участвуя в профильных сменах «Сириуса», регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Призма», обучаясь на краевых курсах «Интеллектуал», участвуя в перечневых олимпиадах Дарья приобрела знания и опыт, которые помогли ей в получении данного результата.

Поздравляем наших участников с достигнутыми результатами и желаем дальнейших успехов!

6 февраля  на базе детского сада № 32 г. Ейска состоялся практический семинар  «Эмоциональное здоровье педагога: полезные ресурсы и практики». Педагогическая профессия предъявляет серьезные требования к эмоциональной стороне личности, характеризуется высокими нагрузками, эмоциональной насыщенностью деятельности, постоянной концентрацией внимания, повышенной ответственностью за жизнь и здоровье детей.

В ходе  семинара старшим воспитателем Григоренко И.Б., педагогами – психологами Лапшиной Н.Ю., Алексейчук Ю.В. проведены интересные мастер – классы по развитию профессионального благополучия педагога, развитию эмоционального интеллекта, преодолению тревог и страхов. Участники практического семинара отметили практическую  ценность представленного опыта работы. Диалог с коллегами получился живым и продуктивным.

5 февраля 2024 года в рамках Всероссийского проекта «Разговоры о важном» во всех школах Ейского района состоялись внеурочные занятия на тему: «День российской науки». На занятиях школьников познакомили с фактами из жизни Д.И.Менделеева, показали многогранность его профессиональных и жизненных интересов, значимость труда людей разных профессий для развития российской науки и улучшения качества жизни людей, а также уважения к людям науки и их достижениям. «Разговоры о важном» проходят каждый понедельник первым уроком. Перед этим проводится церемония поднятия государственного флага и исполнение гимна.

30 января  на базе детского сада № 32 г. Ейска состоялся практический семинар для молодых специалистов дошкольных образовательных организаций «Инициатива и творчество молодых педагогов». Руководитель районного методического объединения молодых педагогов Григоренко И.Б. провела тренинг по работе на командообразование и создание благоприятной атмосферы для дальнейшей творческой работы. Молодые специалисты из детских садов № 26,27,29,33 поделились собственными педагогическими находками с коллегами по вопросам формирования финансовой грамотности, творческого потенциала и безопасности жизнедеятельности дошкольников.