В целях оказания методической помощи и поддержки молодых специалистов 29 октября 2019 года на базе МБОУ СОШ № 2 им. Героя Советского Союза А.В. Ляпидевского г. Ейска проведено первое в новом учебном году занятие «Школы наставничества» в рамках работы районного методического объединения молодых педагогов.
Тема занятия «Проблемы современного урока и подготовка к нему» актуальна как для молодых специалистов, так и для опытных педагогов. В организации мероприятия приняли участие педагоги школ № 2, лицея № 4, гимназии № 14 города Ейска и молодые педагоги общеобразовательных учреждений со стажем работы до 3 лет.
Программа мероприятия была насыщенной. По традиции, куратор РМО Даньшина А.Н. поприветствовала участников и предоставила возможность высказаться молодым педагогам по теме занятия. Саванчук М.Н., учитель начальных классов лицея № 4 г. Ейска, и Гвоздецкая Д.В., учитель начальных классов МБОУ ООШ № 5 г. Ейска, рассказали о трудностях, возникающих при подготовке к урокам. Обозначенные молодыми специалистами проблемы и трудности современного урока, приемы и методы активизации познавательной деятельности на уроках проанализировали опытные педагоги и педагоги –
наставники, приглашенные на заседание. Они представили материалы собственного положительного опыта работы и поделились секретами успеха со своими молодыми коллегами.
Учитель начальных классов МБОУ гимназия № 14 г. Ейска Сорока О. С. рассказала, как организовать «учение с увлечением». В своем выступлении педагог осветила актуальные формы работы на уроках русского языка с использованием современного оборудования (документ - камера).
Учителя начальных классов МБОУ СОШ № 2 г. Ейска Маренко Н. М., Кофенко И.А. провели интересные мастер- классы по использованию новых форм работы на уроках. Вниманию молодых педагогов был представлен прием «третий глаз», который помогает нам находить скрытую информацию.
Черникова Н. А., учитель английского языка, представила вниманию педагогов интересный мастер- класс по использованию современных образовательных технологий на уроках. Она рассказала об эффективном использовании технологии критического мышления на уроках английского языка как способе повышения мотивации учащихся.
Проведенное мероприятие заинтересовало молодых коллег, способствовало развитию инициативы, раскрытию интеллектуального и творческого потенциала молодых педагогов, а также знакомству с положительными практиками работы наставничества в нашем районе.
Работа «Школы наставничества» будет продолжена, в течение года планируются встречи с педагогами- наставниками из других школ.
{gallery}zasedanie{/gallery}